
在加拿大留学的第一个冬天优优配送版,Lin觉得自己还能熬过去。
到了第二个冬天,他收到了停学通知——那一刻,他知道自己已经“掉队”了。
一、从留学到肄业:那一年,他被迫按下暂停键Lin2020年入读加拿大某知名大学的本科数学专业。
刚开始,他对留学充满期待。可第一学期的GPA只有2.1,第二学期更糟,几门核心课程直接挂科。
到大二时,学校正式发出学业警告(Academic Probation),随后因为连续挂科被停学一年。
那一年,他没有选择复学,而是决定“先试试创业”,在家人支持下回国。
二、创业两年,现实比想象更难展开剩余81%回国后,Lin和朋友一起开了一家线上零售公司。
刚开始信心满满,但现实很快让他清醒。
资金链紧、供应商不稳定、市场策略经验不足——优优配送版
两年下来,公司亏损近50万。
他后来回忆那段时间时说:
“那两年不是白费的,但我终于明白,没有学历、没有专业积累,创业只是赌运气。”2025年玩了一年,开始认真思考下一步。
自己已经25岁,不再是那个可以随意“试错”的年纪。
三、重新出发前的迷茫:几条路,哪一条最值得走?他找到我咨询时,问的第一个问题是:
“老师,我现在还能回去吗?继续把本科读完?”
我告诉他:可以,但要看你想付出多大的代价。
于是我们一起分析了几种可行方向。
方向一:回原校复学或重修 优点:可以直接延续原来的学籍和课程,不需要重新申请签证或换学校。 缺点: 停学时间超过一年,复学难度极大,部分院校甚至要求重新申请入学; 原专业GPA过低,继续读下去毕业风险仍然很高; 时间成本大,至少还要2年以上才能毕业; 对心理承受力要求高,重新面对失败的课程会让人很容易崩溃。 对于Lin而言,这条路看似“简单”,实则是最漫长的一条。方向二:转学到其他院校,继续完成本科学位 优点: 可以换到节奏较慢、压力较小的学校; 已修学分部分可转; 对签证记录较友好。 缺点: 转学分难度大,很多课程不被承认; 总体毕业时间仍需2.5~3年; 重新适应新环境、新体系,需要时间重新建立自信。这条路适合还想完成本科、年龄相对较小的学生优优配送版。
但L已经25岁,考虑年龄、时间和成本,这意味着至少28岁才能拿到本科。
方向三:跨本申请硕士(Postgraduate/Master方向) 优点: 可直接利用现有的本科背景,通过文凭课程或桥梁项目,进入硕士层次学习; 时间短,性价比高,通常1年可完成; 可选择更符合兴趣和职业方向的专业(如管理、数据、教育、传媒等); 学历升级后,更易获得工作签证或移民通道。 缺点: 对申请规划要求高; 若本科无毕业证,需通过特殊途径(如跨本申请、研究生文凭衔接等)实现衔接。Lin原本担心自己没有本科毕业证无法申请硕士。
但实际上,部分学校接受学分充足或有相关专业学习经历的肄业生,通过衔接课程(Pathway Program)进入硕士体系。
四、理智与现实的平衡:不是重来,而是重构经过多次沟通和评估,Lin选择了第三条路。计划2026年春季入学。
理由很简单:
与其花两年时间补学分,不如两年后直接拿硕士; 与其继续在原专业痛苦挣扎,不如重新选择更适合的方向; 与其回避过去,不如用新身份重新证明自己。父母最初反对,觉得“没本科怎么能读硕士?”
但当他们了解到跨本申请硕士在国外教育体系中是常见且被认可的方式后,也逐渐理解。
“我不想再弥补过去的错,我只想用两年时间重新开始。”五、写在最后:弯路未必是浪费,只要你愿意走回来留学路上,很多孩子都走过弯路。
有人因挂科停学,有人中途放弃,也有人花几年时间才明白——
学历和方向,决定的不只是简历上的一行字,而是未来五到十年的职业节奏。
Lin的经历并不罕见。
它提醒我们,失败不该被定义为终点。
有时候,选择放弃原路,不是退步,而是转弯的开始。
对那些因为肄业、停学、低GPA而困惑的学生来说,
跨本申请硕士 不是捷径,而是一种务实的“重启机制”。
它让你在时间、年龄与成本的权衡中,重新获得选择权。
三年弯路并不可怕,
可怕的是停在原地,不敢重新出发。
只要愿意走回来优优配送版,留学这场长跑,依然能看到终点的光。
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